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12月2日，梧州市工廠路小學舉行以“賞識生命·擁抱陽光·和諧家校”為主題的共建教育活動?；顒硬粌H加強了家校聯系，還向社會、家長宣傳了工廠路小學“賞識自己，創造未來；賞識他人，快樂成長”的賞識教育理念，匯報教育的進程和初期成效。本報記者 陳健新/攝
??? 西江都市報訊 （記者 萬立平） 12月2日，梧州市工廠路小學舉行以“賞識生命·擁抱陽光·和諧家校”為主題的共建教育活動。活動不僅加強了家校聯系，還向社會、家長宣傳了工廠路小學“賞識自己，創造未來；賞識他人，快樂成長”賞識教育理念，匯報學校賞識教育的進程和初期成效。
????特色展示內容豐富
????站姿、坐姿、請姿……伴隨著古琴演奏音樂，梧州市工廠路小學一年級的學生向家長、老師、同學表演了各種規范禮儀，該校的賞識教育展示正式開始。
????在當天的賞識教育展示上，該校三年級的學生以水污染的危害為題，展示了科普劇片段《綠水本無憂》。四年級與五年級學生則以老師積極疏導學生日常生活學習中產生自卑、浮躁等心理為題材，分別展示了心理劇《加油，孩子》和《我的未來不是夢》。此外，六年級（2）班的學生通過展示語文課賞識課堂的情景，將上課過程呈現在家長面前。五年級部分學生還與自己家長一起進行了科技親子活動，在趣味盎然的科技活動中增進彼此間的感情。
????展示活動結束后，家長代表參觀了工廠路小學師生書畫展，以及貼有學生優秀作文、滿分作業等內容的操場長廊畫報展覽。此外，部分家長還觀摩了孩子所在班級的賞識課堂，現場了解老師上課模式、方法及孩子在課堂上的表現等。
????家校教育相輔相成
????“平常，家長與學校溝通的機會較少，這次家校共建教育主題活動增加了家長與學校的溝通交流。學校教育、家庭教育互相輔助，能讓孩子更健康成長?！痹撔６昙墸?）班學生家長鄧中平表示。該校一年級學生家長陳鋒則表示，通過觀摩各種特色教育展示及各班級賞識課堂，充分了解到孩子在學校所接受的各種特色教育，也感受到了工廠路小學師生之間、老師與家長之間的和諧氛圍。
????“今天的活動充分展示了工廠路小學禮儀教育、感恩教育、科技教育、未成年人思想道德建設教育等特色教育，讓社會、家長更好地了解工廠路小學的辦學理念和辦學特色?！惫S路小學校長程智育表示。
????程智育介紹，2014年，工廠路小學在原有科技教育特色基礎上深化內涵，提升品位，將“賞識生命·潤澤心靈”定位為學校辦學的內涵特色，力求讓孩子們在六年的小學生活中，受到“平等、悅納、真誠、自信”的激勵喚醒，以達到“賞人、悅己，為每個生命豎起大拇指”的發展愿景?！斑@次家校共建教育主題活動正是要將這種賞識教育告知社會、家長，通過家校共建幫助孩子更好成長?！?/p> | 
